Trascorso il tempo dedicato all’accoglienza, i mesi che seguono e in particolare ottobre-novembre sono dedicati in parte all’esplorazione della realtà che consente ai bambini di confrontare le loro idee con quelle proposte dagli adulti e dagli altri bambini. E’ un tempo caratterizzato da esperienze e attività che stimolano i bambini ad osservare alcuni aspetti del mondo fisico e in particolare del mondo naturale e delle sue continue trasformazioni, cogliendo l’organizzazione dei fenomeni che avvengono in natura e degli organismi viventi. Ed è proprio attraverso esperienze in riferimento agli eventi naturali, ai cambiamenti legati all’Autunno, e alla loro collocazione spazio-temporale, che i bambini, osservando, effettuando confronti e ipotesi, formulando spiegazioni, soluzioni e proponendo azioni, cominciano a formalizzare le conoscenze del mondo.
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